“Pengaruh Penggunaan Metode Sam’iyyah Syafawiyyah  Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa Madrasah Ibtidaiyah” (2024) Idaroqatuna : Journal of Islamic Education Management, 1(02), pp. 27–41. doi:10.64724/b4w8jd93.