“Pengaruh Penggunaan Metode Sam’iyyah Syafawiyyah  Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa Madrasah Ibtidaiyah”, Idaroqatuna, vol. 1, no. 02, pp. 27–41, Sep. 2024, doi: 10.64724/b4w8jd93.