“Pengaruh Penggunaan Metode Sam’iyyah Syafawiyyah  Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. Idaroqatuna : Journal of Islamic Education Management, vol. 1, no. 02, Sept. 2024, pp. 27-41, https://doi.org/10.64724/b4w8jd93.